طبق مطالعات انجام شده، والدینی که برای کودکان یک ساله خود کتاب می خوانند باعث می شوند این کودکان در سه سالگی ایره لغات گسترده تری داشته باشند.
پدر و مادرهایی که از کودکی و سنین پایین برای فرزندان خود کتاب می خوانند، باعث ایجاد تفاوت های چشمگیری در یادگیری آن ها می شوند. طبق مطالعاتی که در دانشگاه راتگرز آمریکا انجام شده است، خواندن کتاب برای کودکان یک ساله، بر دایره واژگان آن ها تاثیر بسیار مثبتی خواهد داشت.
این تحقیق بر روی بیش از 1700 کودک انجام شده است. 31 درصد از والدینی که هر روز برای کودکان خود کتاب می خواندند متوجه شدند که خواندن کتاب به صورت منظم در سن یک سالگی تاثیر زیادی در نمرات آزمون واژگان آن ها داشته است.
کودکان در سال های آغازین از کتاب خواندن والدین برای خود استقبال می کنند و این روش مناسبی برای ارتقاء مهارت های زبانی آن ها به حساب می آید.
این آزمون نشان داده است که خواندن کتاب در سنین پایین بر روی کودکانی که اختلالات یادگیری دارند نیز موثر است. یعنی این کودکان در آزمون های درک واژگان بهتر از همتایان خود که هیچ کتابی برای آن ها خوانده نمی شود عمل می کنند.
مانوئل جیمز که سرپرست این تحقیق است بیان کرد: پیش از انجام این تحقیق نیز اثرات مثبت مطالعه برای کودکان آشکار بوده است، اما این تحقیق نشان می دهد که خواندن کتاب برای کودکان در سنین بسیار پایین اثرات بسیار چشمگیری در میزان یادگیری آن ها خواهد داشت، حتی کودکانی که با اختلالات یادگیری مواجه هستند. این کار می تواند کمک بزرگی به آن ها کند.